Welkom bij Beeldig Brein   Beeldig Brein is er voor leerlingen in het basis- en in het voortgezet onderwijs die moeilijkheden ondervinden met leren. In het basisonderwijs is dit vaak lezen, schrijven, spelling, klokkijken en/of rekenen, in het voortgezet onderwijs zijn de problemen vaak te vinden in huiswerk maken, plannen, woordjes leren, tekstbegrip, samenvattingen maken en/of wiskunde.   De rode draad bij deze kinderen is vaak de manier waarop zij informatie tot zich nemen. Tijdens de intake gaan we dan ook als eerste aan de slag om te bepalen hoe het kind denkt (In woorden of in beelden) en informatie binnenkrijgt. Daarna gaan we met ik-leer-anders aan de slag en ondertussen doen we ook nog wat aan hersenhelftentraining omdat deze twee bij Beeldig Brein niet losgekoppeld kunnen worden. Verder worden andere aspecten van het beelddenken belicht zoals hooggevoeligheid, hoogbegaafdheid, perfectionisme en faalangst.   Het standaardtraject is 4 sessies van een uur maar dit kan per kind verschillen.   Als kinderen veel moeite hebben met rekenen is er de mogelijkheid om wekelijks te komen rekenen bij rekenbrein: interactief leren rekenen d.m.v spelletjes en bewegen. In een klein groepje samen tot de ontdekking komen dat rekenen vooral ook heel leuk kan zijn.   Voor kinderen in het voortgezet onderwijs biedt Beeldig Brein huiswerkbegeleiding op maat voor beelddenkers. Hierbij ligt het accent op de manier waarop het kind het beste kan leren en niet inhoudelijk op de lesstof. Gaandeweg leert het kind zelf hoe hij zelf zijn huiswerk kan plannen en hoe hij het leerwerk aan moet pakken.   Voor ieder kind een persoonlijke aanpak zodat het kan groeien en bloeien op zijn eigen unieke wijze.   Tot ziens bij Beeldig Brein!